Aprendre des de l’esforç, amb talent i amb valors

Dues trobades durant la setmana passada amb joves estudiants de la ciutat em serveixen per reflexionar sobre el coneixement i la manera d’aprendre.

Dimarts es van entregar els reconeixements als estudiants que han fet els millors treballs de recerca de Batxillerat. En tres categories, els instituts de la ciutat reconeixen als més significatius del curs, que se centren en disciplines molt diverses: reciclatge, contaminació, l’aprenentatge de llengües, la intel·ligència artificial, la història, la investigació de malalties...

Evidentment, també he d’agrair el suport que reben del professorat i de les seves famílies, en un moment de gran esforç personal i mental, quan aquests estan preparant-se per als estudis superiors que tenen a l’horitzó. A tots ells i elles, moltes felicitats, perquè aquestes investigacions no es perden, és una aportació que des de fa uns anys incorporem a un arxiu de coneixements que coordina el Citilab per difondre el talent jove de la ciutat.

I dijous va ser el torn de la visita que, a final de curs, cada any rebo del Consell d’Infants, un grup de joves de Primària que durant l’any treballen diversos temes relacionats amb els drets dels infants, com els perceben a la ciutat, com es podrien millorar, i que al final venen perquè els comentem i parlem una estona sobre com s’hi podria respondre. Sobretot, parlem de valors, parlem de com la ciutat escola els nens i nenes... i també parlem de coneixement, és clar.

Les dues experiències ens expliquen que des de l’escola també reben estímuls per ser millors, per fer-nos millors, i per intentar compartir aquesta voluntat de coneixement, a través del talent, i de l’esforç.